Capítulo III

Formadores Tecnológicos Jerezanos

Docentes, instructores, padres de familia y adultos interesados.

Este capítulo capacita perfiles multiplicadores capaces de organizar clubes, talleres y actividades de robótica educativa en instituciones o comunidades.

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Propósito formativo

Preparar multiplicadores para escuelas, clubes y comunidades.

La ruta docente y adulta combina planeación de sesiones, diseño de clubes, mentoría y talleres replicables con enfoque STEM comunitario.

Docentes aprendiendo programación y robótica educativa.
Nivel 1

Robótica Educativa para Docentes

  • Introducción a la robótica educativa.
  • Pensamiento computacional.
  • Programación por bloques.
  • Uso de kits didácticos.
  • Diseño de sesiones de aprendizaje.
  • Actividades para primaria y secundaria.

Producto esperado: Secuencia didáctica básica para una sesión de robótica.

Docentes organizando un club escolar de robótica.
Nivel 2

Diseño de Clubes Escolares de Robótica

  • Planeación de un club escolar.
  • Organización de grupos y roles.
  • Retos por edad y nivel.
  • Gestión de materiales.
  • Evaluación de aprendizajes.
  • Preparación para concursos escolares.

Producto esperado: Plan semestral de trabajo para un club de robótica.

Instructores STEM acompañando proyectos de robótica comunitaria.
Nivel 3

Instructor STEM Comunitario

  • Diseño de talleres replicables.
  • Robótica de bajo costo.
  • Proyectos con impacto comunitario.
  • Mentoría de estudiantes.
  • Organización de ferias tecnológicas.
  • Vinculación con concursos e instituciones.

Producto esperado: Proyecto replicable de robótica educativa para escuela o comunidad.

Competencias tecnológicas para formadores y multiplicadores STEM.

Competencias a desarrollar

  • Pensamiento lógico y computacional.
  • Programación básica o introductoria.
  • Comprensión de sensores, actuadores y controladores.
  • Diseño, construcción y prueba de prototipos.
  • Solución de problemas mediante tecnología.
  • Trabajo colaborativo y comunicación de proyectos.
Metodología para formadores con planeación, mentoría y evidencias.

Metodología

  • Sesiones prácticas.
  • Aprendizaje basado en retos.
  • Trabajo por equipos.
  • Construcción, programación y prueba.
  • Bitácora de avances.
  • Evaluación mediante evidencias.
Evidencias de capacitación docente, clubes y talleres comunitarios.

Evidencias

  • Asistencia.
  • Fotografías y videos de sesiones.
  • Prototipos funcionales.
  • Bitácoras o reportes breves.
  • Constancias de participación o acreditación.
  • Exhibición, feria, muestra o torneo de cierre.
Evidencia visual conceptual de capacitación docente en robótica educativa.Capacitación
Evidencia visual conceptual de diseño de clubes escolares de robótica.Clubes
Evidencia visual conceptual de taller comunitario STEM replicable.Talleres